資產(chǎn)管理部的方鄭賢接連收到了兒子的喜訊——方博收到倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）的商業(yè)信息管理、東歐經(jīng)濟(jì)研究以及香港中文大學(xué)（CUHK）的風(fēng)險(xiǎn)管理科學(xué)共3封入學(xué)邀請(qǐng)。

最終，18歲的方博在7月做出了選擇——就讀2024年QS世界大學(xué)排名第九的倫敦大學(xué)學(xué)院商業(yè)信息管理專業(yè)。

方博被倫敦大學(xué)學(xué)院商業(yè)信息管理專業(yè)錄取

“我是在中通長(zhǎng)大的孩子”

方博是在中通長(zhǎng)大的“中二代”，出生在浙江桐廬，爸爸和周圍的很多長(zhǎng)輩都是中通人。

方博說，他的家庭聚會(huì)總是繞不開談?wù)撝型ǖ墓ぷ鳎δ咳鞠拢约阂惨娮C了中通的穩(wěn)健發(fā)展。“讀小學(xué)時(shí)，中通在紐交所上市，我特別激動(dòng)！當(dāng)時(shí)我就覺得，快遞業(yè)前景廣闊。”

在方博的眼中，他從小見到的中通人可以用三個(gè)詞概括——努力、高效和幸福。“我小時(shí)候就了解中通一線小哥的辛苦付出，確保每一個(gè)包裹的準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。爸爸和很多叔叔也一起為小哥提供保障，為中通贏得了好口碑。”

方博也一直視爸爸這樣的中通人為自己的榜樣，“在爸爸身上我感受到了中通的同建共享，更感受到了中通人的文化精神。”

“為中通的智能化提升出一份力”

方博年紀(jì)不大，但已經(jīng)對(duì)未來(lái)有了清晰的規(guī)劃。此番選擇倫敦大學(xué)學(xué)院的商業(yè)信息管理專業(yè)，也有他自己的思索。

“選擇這個(gè)專業(yè)主要是因?yàn)槲覍?duì)管理這門學(xué)科感興趣，加上可以在主修管理課程的同時(shí)學(xué)習(xí)一些AI或編程的內(nèi)容。在我看來(lái)，這是可以為我未來(lái)的多方向發(fā)展提供幫助的。我希望在國(guó)外完成學(xué)業(yè)后，回到國(guó)內(nèi)，到中通工作，為中通的智能化提升出一份力。”

小方的努力和拼搏，父母和老師也都看在眼里。“他總是很晚也在學(xué)習(xí)，自驅(qū)力很強(qiáng)。從小做事要么不做，要做就會(huì)很有毅力，所以我們更多是給他支持和鼓勵(lì)。”方博的媽媽說。

方博的雅思老師則評(píng)價(jià)他，“小方超級(jí)優(yōu)秀，老師們都非常喜歡他。雅思能拿下8分，是付出了常人看不到的很多努力。”

在高中階段，方博一直在針對(duì)性做競(jìng)賽、科研等背景的提升——他在AMC美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，和牛津大學(xué)博士聯(lián)合發(fā)表了兩篇區(qū)塊鏈文章。去年暑假，他申請(qǐng)并獲得了麥肯錫、聯(lián)合國(guó)計(jì)劃發(fā)展署各1個(gè)月的線上實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，參與了ESG、波特五力模型等項(xiàng)目。

“小博很喜歡學(xué)習(xí)，此番進(jìn)入他夢(mèng)想的大學(xué)，相信他的未來(lái)會(huì)更加精彩。”方鄭賢說。

為更多“中二代”提供學(xué)習(xí)方法

在拿到心儀的錄取通知書后，方博也沒有忘記中通的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他的學(xué)習(xí)方法能夠幫助更多的“中二代”。

方博說，英語(yǔ)能力需要階梯式成長(zhǎng)，他喜歡用Quizlet，通過單詞卡記憶，一天可以背200-300個(gè)單詞——“每天要鞏固之前背的單詞，這種滾動(dòng)式復(fù)習(xí)加深記憶非常重要。”

“再例如數(shù)學(xué)，盲目刷題是沒有用的，應(yīng)該以老師備課的角度來(lái)學(xué)習(xí)，分析錯(cuò)題，掌握出題考察的知識(shí)點(diǎn)和規(guī)律。找到類似的題再做，直到完全掌握。”

今年9月，方博就將前往英國(guó)留學(xué)，此時(shí)最放心不下的還是父母。

方鄭賢笑稱“兒子畢業(yè)，自己就‘失業(yè)’了”——“看著小博很快長(zhǎng)大，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，有點(diǎn)失落。”從小到大，方鄭賢都很愿意做兒子的司機(jī)，接送上學(xué)、一起出游，見證他的每一次跌倒與成長(zhǎng)，做他最堅(jiān)實(shí)的后盾。

“小博，爸爸想要告訴你，大學(xué)不光是學(xué)習(xí)，人際關(guān)系、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣重要，希望你學(xué)有所成，成為優(yōu)秀的‘中二代’！”方鄭賢說。