作為中國民營快遞之鄉，由桐廬籍快遞人創辦的“三通一達”目前已占據全國快遞行業超60%的市場份額，全網從業人員超120萬。

隨著快遞企業逐步轉型為集科技創新、人才儲備、資本運作與數字生態于一體的綜合性現代產業集團，如何培養更多熟知人工智能、各國法律、各國語言、營商環境等業務以及精通經營管理的專業人才，成為大家面臨的共同難題，而桐廬提出了解題之法——

由桐廬縣委、縣政府，“三通一達”快遞企業及中通快運，浙江工商大學杭州商學院、杭州技師學院等院校共同發起的“通達學院”應運而生，于3月26日正式掛牌，聚焦行業人才需求痛點，通過構建專業化培養體系，成為快遞人才的成長搖籃、職業發展的必修課，著力打造快遞物流行業產教融合示范平臺。

“通達學院”在浙江工商大學杭州商學院啟動實體化運行。學院院委會主任由縣委、縣政府主要領導擔任，“三通一達”創始人、中通快運負責人以及在桐職業、高等院校負責人等擔任副主任，形成“政校企”聯合推進的良好局面。

“通達學院”立足院校優勢，緊盯產教融合，下設申通學堂、韻達學苑、圓通分院、中通學園、快運學院等五個分院，面向包括快遞小哥、地區負責人以及企業高管等在內的快遞行業從業者，開設快遞產業共享班、“三通一達”訂單班、管理人才培訓班、學歷教育提升班等，精心打造快遞物流安全課程、法律課程、職業標準課程、管理課程等通識課程體系以及個性化課程內容。

“一些專業課程依舊由我們內部的講師來講，但是像目標管理、績效設計以及領導力、執行力等這類通用課程教育，大學資源更加豐富且專業。”圓通速遞網絡服務管理中心副總經理吳建飛表示，“通達學院”彌補了我們師資、培養力量不足的缺陷，對企業人才培養規劃有重要意義。

“通達學院”將精準對接企業需求，持續優化專業結構、調整專業設置、增強辦學活力，探索產業鏈、創新鏈、教育鏈有效銜接機制，通過合作辦學、合作培訓、研習研學等方式，深化全產業鏈人才培養，實現產教深度融合，不斷提升快遞行業人才專業技能與創新能力，助力桐廬快遞物流產業鏈“高原造峰”，為產業高質量發展提供更強智力支撐。